Электронное портфолио учителя

    Понятие портфолио давно вошло в наш профессиональный лексикон.  Портфолио ученическое, портфолио учительское, портфолио класса.

Однако для большинства учителей остается проблемой  грамотно оформить свое личное портфолио.

Портфолио учителя – индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его учеников, вклад педагога в развитие системы образования за определенный период времени.
Основной смысл – “показать всё, на что ты способен”.

            Можно сказать, что портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма,  умение решать задачи своей профессиональной деятельности, 

показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

            Цель портфолио - проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. 

                

                      

Создание и продвижение портфолио преследует также ряд частных целей:

1. Проследить продвижение  профессиональной педагогической деятельности конкретного учителя.
2. Систематизировать учебные материалы и наработки для демонстрации коллегам, ученикам, родителям, членам аттестационной комиссии.
3.Продемонстрировать достижения менее опытным коллегам.
4.Предложить способ организации той или иной учебной темы..
5.Послужить основой для участия в конкурсных и грантовых программах.
6. Способствовать расширению методического диапазона образовательного учреждения.

Спектр деятельности современного педагога может быть настолько широк, что собрать воедино все результаты учебной и результаты внеурочной деятельности в одном документе просто невозможно.  Поэтому наиболее актуальным становится создание электронного портфолио. 

 Преимущества электронного портфолио:

    современность  в век новых технологий сложно представить образовательное пространство без интерактива;

   оперативность возможность быстро вносить необходимые изменения;

   функциональность возможность представить свой опыт большему числу экспертов, коллег-специалистов;

    эффективность повышение самооценки учителя, позитивное влияние, как на администрацию школы, так и на учащихся;

     эргономичность не большие затраты по времени;

   возможность   соотнесения самооценки с экспертной оценкой, оценкой родителей, педагогов; доступа к материалам из любого места, где есть возможность подключения к Интернету, возможность обратной связи с учениками и родителями (форумы, чаты). 

      Ответы на многие вопросы можно найти в статье   «Э-портфолио учителя - для кого и для чего?» (автор  ljudmillar), которая размещена на блоге «Учимся с Google и другими».